全国美术馆近年来在各地城市发展的态势良好，美术馆在乡村也时有出现，为文化扶贫等工作或相关项目发挥了作用。美术展览是美术馆的主要业务活动，基于展览的公共教育服务也是美术馆不可或缺的重要组成部分。如何建设美术馆的公共教育，不同美术馆已经有了诸多成功案例，但是从系统化角度分析美术馆公共教育服务的建设还有许多可以探讨的空间。
美术馆公共教育服务机构的建设并不平衡，限于规模或经费等诸多因素，美术馆公共教育服务机构既有独立的设置，也有混合多种职能的部门设计。公共教育服务机构是否独立和相关岗位设置是否健全是衡量美术馆公共教育服务水平的重要指标之一。机构设置相对容易，公共教育服务相关人才的培养却不是一朝一夕之事。高等教育培养艺术教育、艺术管理、文物与博物馆学、艺术史论、美术学等相关专业的人才都可以从事美术馆公共教育服务工作，但是从高校
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