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    1. “双减”之后,校外艺术培训将走向何方?
    2. 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确指出,各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对非学科类培训机构,各地要区分体育、文化艺术、科技等类别,明确相应主管部门,分类制定标准、严格审批。 在多年“双减”呼声下,此次“双减”政策既明确又严格,引发市场一片连锁反应:上市K12教育机构股价大缩水,艺术培训机构对这个机遇抑或挑战议论纷纷,家长则纠结于要不要补课而左右顾盼。 学科类培训机构的未来发展何去何从?未被减掉的体育、文化艺术、科技类培训,今后的发展计划如何?记者就此展开了采访调查。 “双减”引发市场连锁反应 受义务教育“双减” [详细...]
    1. 《敦煌研究》40载百家争鸣刊新成果 引国际敦煌学向深向广发展
    2. 《敦煌研究》1983年创刊号封面。(资料图) 记者11日从敦煌研究院获悉,创刊近40年的《敦煌研究》,目前已出版正刊187期,特刊8期,发表论文3800余篇,内容涉及敦煌学所有专业,现已发展成为国际敦煌学界最有影响力的专业期刊和学术载体,弘扬中国优秀传统文化敦煌学的主阵地,引领、推动着国际敦煌学向深度和广度发展。 《敦煌研究》1981年试刊、1983年创刊,是甘肃省文化和旅游厅主管、敦煌研究院主办的专业学术期刊。期刊立足敦煌,面向世界,以促进世界范围内的敦煌学发展为宗旨,本着百家争鸣的精神,刊发国内外敦煌学及相关学科研究的新成果、新资料、新 [详细...]
    1. 千家万法镕成我,我为千家哺后生:程十发与海派中国画教育
    2. 20世纪海派中国画教育的关系谱系研究,一直是学界非常关注却未能深究的话题。这主要是因为20世纪海派美术发展的独特生态所形成的多元驳杂的艺术格局,使得这一研究所要兼顾的议题也非常多元。而从书画名家个案切入,或许是一个侧面探究海派中国画教育话题的路径,也是打通书画名家研究与海派美育研究关系的一个方向。 作品与文献并置展开叙事 在新的时代谈论海派中国画教育,实际上就是在谈论中国画的继承与发展问题。程十发是新中国成立后在新的历史语境下成长起来的一代中国画大家,他的艺术生涯始终与共和国的时代变革同步伐,同时又与民族文化传统文 [详细...]
    1. 从学习技巧的圈子跳出来
    2.    简笔画、油画、国画、素描、创意绘画……暑假期间,许多家长都会带孩子去学习美术。比起传授知识技能明显的学科,美术对于孩子们来说,趣味性更强,功利性更弱。我们常说,学习美术可以让孩子们的综合素养提高,但是,如果美术被简约成了“绘画技艺”,就和美育的初衷背道而驰。当美育的重要性已基本成为社会共识,我们仍需要思考,学美术的意义是什么,美术要怎么学? 画得像不一定画得好   这是美术课堂上常见的情景:老师示范,学生模仿,通过一遍遍的练习和修改,甚至老师的帮助,使得线条更流畅,涂色更均匀,构图更和谐;或者增加多种综合材料,如金箔粉、羽毛、树 [详细...]
    1. 没有启发感的艺术就没有生命力
    2.   如果有一天,当孩子从幼儿园拿回一幅只画了几条线或是洒了几种颜料的画兴高采烈地讲故事,家长们是否能耐心倾听,会不会质疑“你画的这是什么啊,老师怎么教的啊”?我们能否真的享受到艺术给孩子带来的乐趣?其实,好的艺术启蒙,真的不是从教孩子画太阳、画房子、画小鸭开始的。对孩子想象力和创造力的重视,应该先从家长和社会改变观念开始。儿童启蒙美育要以养正为核心,重视儿童的身心发展规律,注重艺术课程的审美素养和创造力培养。   首先,儿童的美育启蒙应以养正、储善、尚美为起点。   《学记》中说:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志。”美育作为学校教育的重要组成部分,承担着传播中华审美文化、启迪学生情智、帮助学生形成完善世界观和正确人生观的重任。画画是儿童的天性,要让儿童在自然状态中展开艺术创作,描绘花草万物,感 [详细...]
    1. 让小学生也能“对话”艺术大师——一场关于美育的探索
    2.   7月31日,“爱即色彩——马克·夏加尔展”在上海久事美术馆亮相。夏加尔是20世纪世界著名艺术家,此次展出的154件作品中,127件蚀刻(石)版画作品记录了这位画家60年的创作生涯。尽管158元的票价不菲,但主办方介绍,1小时内已预售出3000张门票。   前不久,在距离上海两个半小时车程的杭州萧山,一所普通小学里,进行了一场面向小学生的免费夏加尔原创石版画展。7月23日,在杭州萧山新街三小展出夏加尔原创石版画的金石学社陈列室里,师生们把展厅变成课堂,上起了一堂别出心裁的美术课。   尽管同学们大多是第一次接触夏加尔的版画,但思考问题时却颇有想法:“为什么画上的人长了翅膀呢?她一定是天使吧!”“树林里有个妈妈抱着宝宝想睡觉,小牛在她旁边拉小提琴,她就朝小牛瞪了一眼。”在学校策展老师鲍强的鼓励下, [详细...]

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