习近平总书记在党的二十大报告中明确指出，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，强调高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。当前，各出版机构都致力高质量发展，所出版的优秀出版物凝聚着作者的心血和编校人员的努力。其中严谨细致的编校工作固然重要，但对出版物品质起决定性作用的是作者及其作品。作为美术出版领域的从业者，笔者在工作过程中经常读到很多优秀书稿，但诸多细节问题却很大程度上影响着书稿的品质。无疑，美术著作的高质量出版，对美术家的出版和编校素养提出了更高期待。
对存在的问题进行归纳，笔者发现，诸多问题皆由于美术家对编校知识掌握不充分所致。比如有些美术家对于国家相关政策和文件理解不够深入，引用的表述不够准确，如把“‘一带一路’倡议”错写为“‘一带一路’战略”等；有的取材自少数民族生活发展的绘画中，主题虽积极向上，但内容表达模糊，立场不够鲜明；还有一些书法作品，作者追求个性化表达，出现引用或节录国家领导人或前辈诗词时随意增字减字等问题。关于文字、语法和相关领域知识运用等问题亦较常见，错字、别字、异体字以及繁简体字混用等现象屡见不鲜，个别草书作品中不仅有错字，甚至草字的书写笔法也有误。而类似主语不明、语句嵌套、句意杂糅、逻辑混乱、结构颠倒等常见的语法问题也时常有之，个别文章遣词造句佶屈聱牙，似乎正常的言语表达难以体现其“深邃”的思考。常见的知识性问题则体现为叙述与史实和事实不符，时间、人物、事件张冠李戴、前后矛盾。还有一类是关于编校规范性的问题。有的美术家具有一定的设计能力，要求自行设计书籍版式，岂料页码格式、书眉位置、版式结构无一合乎编校规范；有的美术家用Photo
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shop等图形处理软件对书稿进行排版，以为便利出版，殊不知这样的电子版稿件还需重新排版整理，徒增工作量，影响出版效率；有的书稿三审三校流程已经结束，即将付印，但作者却为追求“完美”而临时起意，要求替换或修改稿件内容，不仅影响出版进度，还可能导致质量问题。
要有针对性地减少作品中存在的上述问题，笔者认为一些美术家需要提高政治素养、理论涵养和编校素养。加强文化文艺思想和国家文化艺术相关政策规范的学习，掌握出版工作相关的法律法规，提高对整个出版行业的出版流程、质量规范要求熟悉度。相关写作理论与技巧亦需着力提高。例如，自现代出版业兴起以来，出版机构编校人员必备技能之一便是应用文写作，包括约稿信、审稿意见、修改建议、退稿信等。更不必说，那些古往今来在美术创作方有所成就的大家，无不是写作高手，他们之中更有写下流传千古、脍炙人口的画论书论者。当代有所追求的美术家也应传承发扬前辈的艺术视野和精神。同时，与出版相关的各种国家标准和行业标准等规范性知识涵盖编校实践的各个环节，是编校实践经验的理论性总结，也是编校实践的重要技术参照和规范。从表格到图片，从引文到注释，从版式到结构，从封面到封底，一本书所有的构成要素，均有明确的定义和要求。增强了这部分知识，美术家就与出版机构编校人员有了共同语言，就能对书稿最终的成书形态和品质有较为统一的认识，从而共同提升作品的出版品质。
（作者系人民美术出版社质量检查与校对部主任）
